Over Camille Verbelen

Deze auteur heeft nog geen informatie verstrekt.
So far Camille Verbelen has created 102 blog entries.
4 sep 2024 sep 2024

STEM-inspiratie voor het nieuwe schooljaar: Tips en ideeën voor leraren

2024-09-19T09:45:16+02:00

STEM-inspiratie voor het nieuwe schooljaar: Tips en ideeën voor leraren

Het nieuwe schooljaar biedt een schone lei om jouw leerlingen te inspireren en te enthousiasmeren voor de wereld van STEM. Maar hoe maak je van abstracte concepten een levendige en betekenisvolle leerervaring? In deze blogpost delen we praktische tips en ideeën om jouw STEM-lessen dit jaar nog boeiender te maken.

1. Creëer een leeromgeving die prikkelt

  • Maak het tastbaar: Gebruik experimenten, modellen en demonstraties om complexe wetenschappelijke principes te visualiseren. Planeten maken of een maanbasis bouwen maakt leren niet alleen leuk, maar ook onvergetelijk. Je vindt meerdere themalessen volledig uitgewerkt tussen ons lesmateriaal, helemaal gratis en kant-en-klaar om in de klas te gebruiken. Neem daar dus zeker een kijkje!
  • Digitaliseer je lessen: Integreer digitale tools zoals online simulaties en coding platforms in je lessen. Klinkt ingewikkeld, maar dat hoeft het niet te zijn. Dit maakt leren interactiever en bereidt leerlingen voor op de toekomst. Enkele programma’s die we je hiervoor kunnen aanraden zijn:
    • STEM-gerelateerde tools:
      • TinkerCad – Gratis webapp voor 3D-ontwerp, elektronica en codering
      • Minecraft Education – Applicatie (met gratis proefperiode) om les te geven in programmeren en gameontwerp
      • PhET Simulations – Gratis online platform met bakken aan wetenschappelijke simulaties
      • Solar System Scope – Gratis online model van het zonnestelsel en de hemel
    • Meer algemene digitale tools:
      • Lessonup – Online tool om jouw lessen en presentaties interactiever te maken
      • Mentimeter – Online tool om een conversatie op gang te zetten over je les door middel van interactieve polls
      • Kahoot! – Deze kennen we allemaal uiteraard! Maak een quiz over je les en test de kennis van je leerlingen op een speelse manier
  • Samenwerking staat centraal: Stimuleer samenwerkingsprojecten waarin leerlingen samenwerken aan oplossingen voor echte wereldproblemen. Hier leren ze niet alleen over STEM-concepten, maar ook over communicatie, kritisch denken en probleemoplossing.

2. Maak STEM relevant

  • Verbind met de realiteit: Gebruik voorbeelden uit het dagelijks leven, zoals het berekenen van de snelheid van een achtbaanrit of het ontwerpen van een app voor een specifiek probleem. ESERO Belgium biedt 6 projecten aan waarbij de link met realiteit heel tastbaar wordt. Leerlingen worden ondergedompeld in wetenschap en worden aangespoord na te denken over hoe dit met je leven van dag-tot-dag te maken heeft. Hier heb je ze nog eens op een rijtje:
    • CanSat – Ontwerp een satelliet in een blikje en lanceer dit met echte raketten
    • ASGARD – Ontwerp je eigen experiment en stuur dit met een weerballon tot aan de grens met de ruimte
    • Climate Detectives – Voer je eigen klimaatonderzoek uit in je buurt
    • Moon Camp – Ontwerp je eigen maanbasis
    • Astro Pi – Codeer een simpel Astro Pi toestel en laat je code afspelen in het ISS
    • Mission X – Leer trainen als een echte astronaut
  • Actuele thema’s: Integreer actuele gebeurtenissen in je lessen, zoals klimaatverandering of ruimtevaart.
  • Projecten met impact: Laat leerlingen werken aan projecten die een positieve impact hebben op hun omgeving, zoals het ontwerpen van een duurzame waterfilter of het creëren van een app om energie te besparen. Een goed voorbeeld voor dergelijke lessen vind je in ons project Climate Detectives, waarin leerlingen zelf onderzoeken wat er misgaat met het klimaat en aan de hand van hun conclusie een actieplan opstellen om dit probleem de wereld uit te helpen.

3. Ontwikkel kritisch denken en probleemoplossing

  • Stel open vragen: In plaats van alleen naar het juiste antwoord te zoeken, stimuleer je leerlingen om na te denken over ‘waarom’ en ‘wat als’.
  • Fout maken is oké: Creëer een veilige omgeving waar leerlingen durven te experimenteren en fouten te maken. Dit is essentieel voor het leerproces.
  • Design thinking: Introduceer de Design Thinking-methode* om leerlingen te leren problemen op een creatieve en systematische manier aan te pakken.

*Design Thinking is een proces van voortdurend ontwerpen, testen en verbeteren. Door steeds weer terug te gaan naar de tekentafel, komen we tot de beste oplossingen voor complexe problemen.

4. Inspireer en motiveer

  • Rolmodellen: Nodig gastsprekers uit die werken in STEM-beroepen om leerlingen te inspireren en te laten zien welke mogelijkheden er zijn. Ook hierbij helpen we je graag! We hebben al enkele rolmodellen op een rijtje gezet, dezen vind je op deze pagina: https://esero.be/index.php/nl/overzicht-ruimtecarrieres-nl/
  • STEM-wedstrijden: Stimuleer leerlingen om deel te nemen aan STEM-wedstrijden en -beurzen. Dit biedt een platform om hun talenten te tonen en in contact te komen met andere gepassioneerde leerlingen. Hieronder sommen we onze projecten die eveneens een wedstrijd zijn nog even op met de
    • CanSat – Een tweedaagse uitstap naar ESTEC in Nederland voor de ervaring ‘Space engineer for a day’.
    • Climate Detectives – Een reis naar ESRIN in Italië
    • Mission X – Persoonlijk bezoek van ons team aan jullie school/klas met een slotactiviteit
  • Blijf zelf nieuwsgierig: Toon je eigen enthousiasme voor STEM en blijf op de hoogte van de laatste ontwikkelingen. Dit is aanstekelijk voor je leerlingen.

5. Een succesvol schooljaar

  • Werk samen met collega’s: Door samen te werken met collega’s uit andere vakgebieden kun je interdisciplinaire projecten opzetten en de leerervaring voor je leerlingen verrijken. Bij deze heb jij alvast ESERO ontdekt, hiermee kan je jouw STEM-collega’s mede inspireren 😉
  • Volg professionele ontwikkeling: Blijf jezelf ontwikkelen door deel te nemen aan workshops, cursussen en conferenties. Ook hierin staan wij je graag bij!

Door STEM-onderwijs leuk, relevant en uitdagend te maken, kun je een nieuwe generatie wetenschappers, ingenieurs en technici inspireren. Onthoud: het gaat niet alleen om het overdragen van kennis, maar ook om het stimuleren van nieuwsgierigheid, creativiteit en probleemoplossend denken.

We wensen jullie een enorm leuk en geslaagd schooljaar toe!

Breng ruimtevaart in je klas!

Blijf op de hoogte over de laatste nieuwtjes!

Gratis lesmateriaal

Nieuwe vormingen

Kant-en-klare leerlingactiviteiten

👇👇👇

Ik wil aankondigingen krijgen voor: *

Onze socials

STEM-inspiratie voor het nieuwe schooljaar: Tips en ideeën voor leraren2024-09-19T09:45:16+02:00
9 jul 2024 jul 2024

ESERO X Armand Pien: Zomerkamp 2024

2024-09-19T09:58:37+02:00

Zomerkamp 2024, een herinnering

Wist je dat er astronauten in spé rondlopen in Vlaanderen? Vorige week waasde er een heuse maanlanding door de gangen van de Volkssterrenwacht Armand Pien in Gent. En nee, de maan is niet plots dichterbij gekomen, maar ESERO Belgium en de Volkssterrenwacht organiseerden een onvergetelijk zomerkamp met als thema ruimtevaart en sterrenkunde voor kinderen tussen 10 en 12 jaar.

Een reis door de kosmos 

Vijf dagen lang gingen 14 enthousiastelingen op avontuur onder leiding van onze topbegeleiders: Leonie, Pieter, Maaike en Koen. Ze leerden alles over de fascinerende wereld van de ruimtevaart, van het bouwen van een telescoop tot het programmeren van computers in het International Space Station. De astronauten in spe leerden alles over de werking van de ruimtevaart tijdens interactieve sessies. Ze ontdekten hoe ze een succesvolle maanbasis bouwen, kregen insiderinformatie over het leven van een echte ruimtevaartprofessional, Marie Beeckman, en waagden zich zelfs aan de uitdaging om astrologie en astronomie in één adem te zeggen.

Meer dan wetenschap

Naast de boeiende wetenschappelijke activiteiten was er tijdens het zomerkamp ook veel ruimte voor spel, plezier en vriendschap. De kinderen leerden niet alleen over de wonderen van de ruimtevaart, maar ontwikkelden ook belangrijke vaardigheden zoals samenwerking, probleemoplossend denken en creativiteit.

Samenwerking en teamwork stonden centraal in tal van activiteiten. De kinderen werkten samen om hun maanbasis te bouwen en namen samen de uitdagingen van de Mission X training aan. Ze leerden om naar elkaar te luisteren, elkaars ideeën te respecteren en samen tot oplossingen te komen.

Probleemoplossend denken werd gestimuleerd door verschillende uitdagende activiteiten. De kinderen moesten creatief nadenken om hun telescoop te knutselen, de werking van de gravity well te begrijpen en een succesvolle ruimtecode te programmeren. Ze leerden om obstakels te overwinnen, out-of-the-box te denken en hun doorzettingsvermogen op de proef te stellen.

De UGent Volkssterrenwacht Armand Pien bood met zijn unieke locatie de perfecte omgeving om de fantasie van de kinderen te prikkelen en hen te inspireren om meer te leren over de wondere wereld van de wetenschap.

Volgend jaar opnieuw!

Ben je als leerkracht of ouder op zoek naar een unieke en leerrijke activiteit voor kinderen tussen de 10 en 12 jaar? Hou dan zeker de website van ESERO Belgium in de gaten voor meer informatie over toekomstige kampen en activiteiten.

Breng ruimtevaart in je klas!

Blijf op de hoogte over de laatste nieuwtjes!

Gratis lesmateriaal

Nieuwe vormingen

Kant-en-klare leerlingactiviteiten

👇👇👇

Ik wil aankondigingen krijgen voor: *

Onze socials

ESERO X Armand Pien: Zomerkamp 20242024-09-19T09:58:37+02:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: Ruimteschip aarde

2025-03-26T11:29:17+01:00

Lesmateriaal: Ruimteschip Aarde 🌍

Weer en klimaat hebben veel met elkaar gemeen, maar zijn toch niet hetzelfde. Zo is weer de toestand van de atmosfeer op een bepaald moment, terwijl klimaat een gemiddelde is van de verschillende meteorologische metingen over 30 jaar. In deze les leren de leerlingen eerst het verschil tussen weer en klimaat. Daarna kruipen ze in de huid van meteorologen en verrichten ze zelf weermetingen. Door ook binnen te meten leggen ze de relatie tussen het microklimaat in de klas.

✔️ Niveau: 1ste graad secundair onderwijs (12-14 jaar)

✔️ Vakken/eindtermen: STEM

✔️ Partners: ESERO Belgium, NEMO, ESA, NSO, SPACE EXPO, WNF, ESERO Netherlands

✔️ Editie: augustus 2020

Downloads 👩‍🏫

Lesmateriaal secundair: Ruimteschip aarde2025-03-26T11:29:17+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: atmosfeer Fysica & chemie

2025-03-26T14:20:58+01:00

Lesmateriaal: Atmosfeer ☄️

Deze reeks presentaties is bedoeld als een inleiding tot de wetenschappen van de atmosfeer. Basiskennis over het gedrag van gassen (i.e. de Universele Gaswet), het concept temperatuur en warmtetransport alsook elektromagnetische straling, atoom- en molecuulbouw en de chemische binding zijn gewenst.

✔️ Niveau: 3de graad secundair onderwijs  (16-18 jaar)

✔️ Vakken/eindtermen: aardrijkskunde, fysica, chemie, geschiedenis

✔️ Partners: Sint-Pieterscollege, ESERO Belgium, ESA

✔️ Editie: augustus 2020

Downloads 👩‍🏫

Lesmateriaal secundair: atmosfeer Fysica & chemie2025-03-26T14:20:58+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal basisonderwijs: het broeikaseffect

2025-03-26T14:25:53+01:00

Lesmateriaal: Het broeikaseffect 🥵

Het stijgen van de zeespiegel, klimaatveranderingen, koolstofdioxide-uitstoot, het zijn termen die leerlingen waarschijnlijk regelmatig hebben gehoord. Die begrippen heb- ben allemaal te maken met het broeikaseffect. Maar vaak wordt niet precies uitgelegd wat ze betekenen. In deze les onderzoeken de leerlingen de begrippen en leren ze wat het broeikaseffect is.

✔️ Niveau: 3de graad basisonderwijs (10-12 jaar)

✔️ Vakken/eindtermen: Wetenschappen en techniek (Natuur, Techniek), Wiskunde (Meten)

✔️ Partners: ESERO Netherlands, ESERO Belgium, KNMI, NEMO science center, ESA

✔️ Editie: juni 2020

Downloads 👩‍🏫

Lesmateriaal basisonderwijs: het broeikaseffect2025-03-26T14:25:53+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: exoplaneten

2025-03-26T14:37:07+01:00

Lesmateriaal: Exoplaneten 🪐

Exoplaneten STEM module

In deze module gaan de leerlingen zelf op onderzoek, en leren zo de wetenschappelijke methodes kennen waarmee het onderzoek naar exoplaneten gedaan wordt. De belangrijkste onderwerpen die behandeld worden zijn: ontstaan van sterren, verschillende soorten sterren onderscheiden, de transitmethode en de doppler shift methode om exoplaneten te detecteren, en het hedendaags exoplaneten onderzoek.

✔️ Niveau: 14-16 jaar (deel 3 kan ook voor 16-18 jarigen)

✔️ Vakken/eindtermen: Natuurwetenschappen, STEM, fysica

✔️ Partners: UCLL Lerarenopleiding, ESERO Belgium

✔️ Editie: eerste editie 2020, tweede editie 2021

Inhoud van de bundel 📖

  • Hoe worden sterren gevormd?
  • Is er een zichtbaar verschil tussen sterren?
    • Zie je of sterren groter of kleiner zijn?
    • Hebben sterren kleuren?
    • Waarom hebben sterren kleuren?
  • De Nobelprijs 2019
  • Hoe vinden we een exoplaneet?
  • Hoe ontdekken we een exoplaneet?
    • Transitmethode (kwalitatief)
    • Doppler shift
  • Zoekt men vandaag de dag nog naar exoplaneten?
    • Afgelopen missies
    • Huidige missies
  • Doppler shift in de klas: kwantitatief met geluid!
  • Transitmethode in de klas: kwantitatief met licht!
    • De transitmethode in de klas in een model
    • Oefeningen
  • Heeft de exoplaneet 51 Pegasus b een vast oppervlak?

Downloads 👩‍🏫

Exoplaneten – Lerarenbundel

Wat zijn exoplaneten? Hoe kan je ze vinden? Leer de wetenschappelijke methoden kennen in je klas met deze STEM-module (bundel voor leerkrachten).

Exoplaneten – Leerlingenbundel

Wat zijn exoplaneten? Hoe kan je ze vinden? Leer de wetenschappelijke methoden kennen in je klas met deze STEM-module (bundel voor leerlingen).

Exoplaneten – Intermezzo

Wat zijn exoplaneten? Hoe kan je ze vinden? Leer de wetenschappelijke methoden kennen in je klas met deze STEM-module (Extra achtergrond en oefening).

Lesmateriaal secundair: exoplaneten2025-03-26T14:37:07+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: Het heelal in een brandpunt

2025-06-05T11:08:39+02:00

Lesmateriaal: Het heelal in een brandpunt 🎯

Bouw een telescoop in de klas & verwondering over het heelal; een pakket met twee componenten! Dit lespakket kan worden ingezet in de eerste graad van het secundair onderwijs in de context van lessen STEM, waarbij elementen ook vroeger of later aan bod zullen komen in specifieke vakken zoals fysica, techniek en biologie.

Dit project heeft als uitdaging het bouwen en onderzoeken van een refractortelescoop en een reflectortelescoop. De werking van beide telescopen komt uitgebreid aan bod, en via actieve werkvormen ontdekken de leerlingen wat je ermee kan doen. Ze maken kennis met alle basisonderwerpen van de astronomie zoals planeten, Zonnestelsel, exoplaneten, satellieten, enz.

✔️ Niveau: 1ste graad secundair onderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: Natuurwetenschappen, techniek en STEM

✔️ Partners: UGent Volkssterrenwacht Armand Pien, ESERO Belgium, SSVI Team, UCLL Lerarenopleiding

✔️ Editie: december 2022

Inhoud van de bundel – Het heelal vanuit een brandpunt 📖

  • Telescopisch zicht
  • Satellieten
  • Stellarium
  • Wat zijn telescopen?
  • Werking van een telescoop
    • Licht
    • Spiegels
    • Lenzen
  • Soorten telescopen
    • Refractortelescoop
    • Reflectortelescoop (spiegeltelescoop)
  • Hoe gebruik je de reflectortelescoop?
  • Uit welke onderdelen bestaat de reflectortelescoop?
  • Hoe bouw je de reflectortelescoop?
  • Afstellen reflectortelescoop
  • Hoe gebruik je de refractortelescoop?
  • Uit welke onderdelen bestaat de refractortelescoop?
  • Hoe bouw je de refractortelescoop?
  • Afstellen refractortelescoop
  • Onderzoeksopdracht: lezen met de telescoop
  • Onderzoeksopdracht: spiegelvorming met meerdere spiegels
  • Onderzoeksopdracht: weerkaatsing van lichtstralen
  • Onderzoeksopdracht: verschillende soorten lenzen
  • Onderzoeksopdracht: zwarte binnenkant van een telescoop
  • De slechtvalk en de telescoop
  • Acht planeten in een baan rond de zon
  • Ontdekkingen in het heelal
    • Geocentrisme
    • Heliocentrisme
    • Beweging van planeten (Kepler) (Tweede graad)
    • Door de telescoop van Galilei
    • Newton – Ontdekker van de zwaartekracht
  • Kruiswoordraadsel: Ons zonnestelsel

Inhoud van de bundel – Verwondering over het heelal 📖

  • Citaat
  • Afbeelding
  • Grote conjunctie + volgende conjunctie
  • Uitleg Jupiter en Saturnus
  • Opzoekopdracht
  • Inleiding
  • Opdracht
  • Vragen
  • Opdracht tegen volgende les
  • Inleiding satellieten en exoplaneten
  • Assignment exoplanets (exoplaneten)
  • Assignment satellites (satellieten)
  • Inleiding
  • Hoe werken satellieten?
    • De onderdelen van een satelliet
    • Het signaal van een satelliet
    • Funfacts
  • De banen/The orbits
    • Wat is een baan?
    • Hoe blijven de satellieten op de juiste baan?
    • Het type satellietbaan om de aarde
  • Welke soorten satellieten bestaan er?
  • Inleiding
  • De planeten in ons zonnestelsel
  • Planeetnamen (met de zon als een ster) en dagen
    • Waar komen de namen van de weekdagen in het Nederlands vandaan?
    • Romeinen hebben de namen van de week naar Hemellichamen genoemd
    • Nederlandse weekdagen zijn een mix van Romeinse en Germaanse namen
  • De kleuren van de planeten
    • Labo proef: kleur van Mars
    • Opdracht: kleuren van de andere planeten
  • Hoe groot zijn planeten?
  • Verband zwaartekracht en planeten
  • Inleiding les exoplaneten
  • Exoplaneten
    • Definitie exoplaneten
    • Interessante informatie
    • Waarom zoeken we naar exoplaneten?
    • Waar zoeken we naar exoplaneten?
    • Hoe kunnen we exoplaneten waarnemen?
    • Demoproef exoplaneten
    • Leuke weetjes over exoplaneten
  • Assignment
    • Rubric poster
    • Rubric presentation
    • Example poster
    • Grammar
    • Op weg helpen!

Downloads 👩‍🏫

Het heelal vanuit een brandpunt

De basis over telescopen, wat kan je ermee doen, hoe bouw je zelf eentje, hoe werkt de optica, montage en afstelling van en oefeningen met SSVI in a Box telescopen, basiskennis over het Zonnestelsel.

Verwondering over het heelal

Kennismaking en verwondering over het heelal en het Zonnestelsel, kennismaking met telescopen, met satellieten, planeten, zwaartekracht en exoplaneten.

Lesmateriaal secundair: Het heelal in een brandpunt2025-06-05T11:08:39+02:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal: SSVI in a box

2025-03-26T15:29:48+01:00

Lesmateriaal: SSVI in a box 🔭

Zelfbouw telescopen in de klas met SSVI! De werkgroep Kijkerbouw van de UGENT Volkssterrenwacht Armand Pien biedt een zelfbouwpakket aan voor scholen met een eenvoudige lenzentelescoop, spiegeltelescoop, en spectroscoop. Alle onderdelen worden geleverd, de leerlingen assembleren het zelf. De telescoopjes zijn bruikbaar voor het observeren van planeten, de Maan en de Zon (met veilige filter!).

Via ESERO Belgium kan je een workshop voor groep leraren aanvragen waarbij we je zelfbouwmateriaal laten zien, en demonstreren hoe je het in elkaar steekt. Je leert de telescoopjes ook correct instellen, en we tonen hoe je de zonnefilter en de spectroscoop gebruikt. Dit kan je dan nadien met je leerlingen doen als je één of meerdere kits bestelt.

✔️ Niveau: basisonderwijs én secundair onderwijs (minimum 9 jaar)

✔️ Vakken/eindtermen:

Basisonderwijs
Wetenschappen en techniek (Techniek)

Secundair
Fysica, STEM (Engineering)

✔️ Partners: UGent Volkssterrenwacht Armand Pien (werkgroep Kijkerbouw), Project SSVI, ESERO Belgium

✔️ Editie: december 2021

Inhoud van de handleiding 📖

  • Context
  • Benodigd gereedschap
  • Assemblage montering
  • Assemblage Newton- of spiegeltelescoop
    • Hoe steek je de spiegeltelescoop in elkaar?
    • Uitlijnen van de optiek van de spiegeltelescoop
  • Assemblage refractor- of lenzentelescoop
  • Assemblage hulpstuk voor refractortelescoop
  • Assemblage PVC spectroscoop
  • Newton- en refractortelescoop
  • Spectroscoop
  • Zonnefilter

Zo gebruik je hem 👉

Downloads 👩‍🏫

Handleiding voor assemblage van de telescopen

Met deze handleiding voor leraren en leerlingen leer je hoe je de spiegeltelescoop, lenzentelescoop en accessoires kunt monteren en correct gebruiken.

Video voor assemblage van de telescopen

Jean-Pierre toont in deze video van 20 minuten de volledige montage van de telescoopjes.

Presentatie over assemblage van de telescopen

De presentatie die gebruikt wordt in de lerarenworkshop, over de montage van de telescoopjes.

Begeleidend boekje bij de workshop SSVI in a Box

Als je een lerarenworkshop volgt bij SSVI, dan wordt dit boekje meegegeven als werkmateriaal.

Website van SSVI met meer info

Hoeveel kost een SSVI in a Box pakketje voor je school, en hoe bestel je er eentje? Via deze link kan je de SSVI-organisator contacteren en krijg je extra info.

Extra lesmateriaal bij SSVI in a box

voor eerste graad secundair onderwijs ontwikkelden we STEM pakketten waarbij de zelfbouwtelescopen van SSVI in a box in de klas gebruikt worden: “Het heelal in een brandpunt” en “Verwondering over het heelal”.

Lesmateriaal: SSVI in a box2025-03-26T15:29:48+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: Zonsverduistering

2025-03-26T17:13:08+01:00

Lesmateriaal: Zonsverduistering 🌑

Elke zonsverduistering is een prachtkans als leerkracht (en als leerling) om vanop de speelplaats omhoog te kijken.

Dit pakket biedt activiteiten om een zonsverduistering op laagdrempelige manier in de klas te bespreken. De lesmaterialen werden gemaakt naar aanleiding van de gedeeltelijke zonsverduistering op 25 oktober 2022, maar kunnen uiteraard ook gebruikt worden voor toekomstige verduisteringen, zoals bijvoorbeeld de gedeeltelijke zonsverduistering op 29 maart 2025. We maken gebruik van activerende werkvormen om je leerlingen te boeien met de kosmische dans van Zon, Aarde en Maan. 

✔️ Niveau: 3de graad basisonderwijs én 1ste graad secundair onderwijs

✔️ Vakken/eindtermen:

Basisonderwijs
Wetenschappen en techniek (Natuur)

Secundair onderwijs
Natuurwetenschappen

✔️ Partners: UGent Volkssterrenwacht Armand Pien, ESERO Belgium

✔️ Editie: oktober 2022

Inhoud van de bundel 📖

  • Zonsverduistering in 2D
  • Zonsverduistering in 3D
  • De maan draait in ellipsen
  • Soorten zonsverduistering
  • Zonsverduisteringen in de wereld

Klasoefening met behulp van powerpoint ‘hoe kijk je naar de zon?’ (zie downloads)

Downloads 👩‍🏫

Zonsverduistering: lerarenhandleiding en leerlingenbundel

Laat je leerlingen zelf experimenteren met hemelmechanica van Aarde, Maan en Zon. Ze leren ook hoe een verduistering ontstaat. In deze bundels laten we zien hoe dat eenvoudig kan, zonder dat je als leerkracht specifieke voorkennis nodig hebt.

Gebruikte media

Hieronder vind je alle originele afbeeldingen terug die we in het lesmateriaal gebruikt hebben.

Klik en download de bestanden om in je les te gebruiken.

Lesmateriaal secundair: Zonsverduistering2025-03-26T17:13:08+01:00
9 jul 2024 jul 2024

Lesmateriaal secundair: Je eerste minisatelliet Arduino

2025-03-27T16:24:53+01:00

Lesmateriaal: Mijn eerste minisatelliet 💡

Een experiment op een onbemande vlucht voor absolute beginners. Coderen met Arduino of Raspberry Pi Pico.

Voor experimenten op een onbemande vlucht heb je basis elektronica nodig. In deze cursus leren absolute beginners om de luchtdruk en de temperatuur te meten via een Arduino microcontroller (tot 2022) of via een Raspberry Pi Pico (vanaf 2023). Je leert eenvoudige basisvaardigheden via enkele oefeningen.
Deze vaardigheden vormen een basis om deel te nemen aan projecten zoals ASGARD of CanSat. Hierin worden leerlingen uitgedaagd om een zelfbedacht experiment te lanceren met een stratosfeerballon of met een raket.

✔️ Niveau: secundair onderwijs én (toekomstige) ASGARD/CanSat deelnemers (ook leerkrachten)

✔️ Vakken/eindtermen: Technologie, informaticawetenschappen, STEM

✔️ Partners: KdG Hogeschool Antwerpen (2022), Ingegno/De Creatieve STEM (2023-2024), ESERO Belgium

✔️ Editie: eerste editie 2017, lessenreeks 2021-2022, tweede editie 2024

Inhoud van de bundel 📖

  • Een ruimtevaartmissie op school
  • Uit welke onderdelen bestaat een satelliet?
  • De hardware leren kennen: de microprocessor
  • De hardware leren kennen: perifere onderdelen
  • Programmeren
  • Solderen

Kalibratie en verwerking

De bundel is voorzien van een oplossingssectie die je steeds kan raadplegen na elke oefening

Downloads 👩‍🏫

Je eerste mini-satelliet (2017)

ESERO Belgium handleiding voor leraren, eerste editie, aangeboden als lesmateriaal bij de ESERO vorming. De gebruikte hardware is hier nog een Arduino microcontroller.

Je eerste mini-satelliet (2024)

ESERO Belgium handleiding voor leraren, nieuwe editie, aangeboden als lesmateriaal bij de ESERO vorming. Deze is volledig aangepast aan de nieuwe programmeertaal (Python) en de nieuwe hardware (Raspberry Pi Pico)

Presentatie van vorming november 2021 (Lessen)

Lessen Arduino van Julie Willems, KdG (les van 8+16+26 november)

Presentatie van vorming september 2023 (Lessen)

Lessen met de Raspberry Pico van Benny (Ingegno)

Een tip om je leerlingen te leren solderen

Op onderstaande link vind je stripverhalen, in vele talen, met instructies om te leren solderen.

Lesmateriaal secundair: Je eerste minisatelliet Arduino2025-03-27T16:24:53+01:00
Go to Top