26 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Un rover martien intelligent, le Fetchbot

2025-09-26T15:24:31+02:00

Ressource: Un rover martien intelligent, le Fetchbot

Le Fetchbot, un rover martien intelligent est une ressource pédagogique en plusieurs phases qui guide les élèves dans la création, la programmation et le contrôle d’un rover autonome à l’aide de l’intelligence artificielle. À travers l’entraînement d’un modèle de reconnaissance d’images, la construction d’un rover avec Raspberry Pi et son pilotage via Scratch ou Python, les élèves apprennent à développer un robot capable d’identifier et localiser des objets sur une surface martienne simulée.

✔️ Cible: 12-18 ans

✔️ Matières: Sciences, Informatique

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Ressource: Un rover martien intelligent, le Fetchbot2025-09-26T15:24:31+02:00
4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Atterrissage sur la Lune

2025-09-18T14:47:40+02:00

Ressource: Atterrissage sur la Lune

Dans cette activité, les élèves conçoivent un module d’atterrissage lunaire capable de protéger un œuf lors d’un atterrissage simulé. À travers trois étapes, ils planifient, construisent puis testent leur prototype en tenant compte des contraintes lunaires, des facteurs de risque et d’un budget limité. La ressource développe des compétences en ingénierie, résolution de problèmes et collaboration, tout en sensibilisant aux défis liés à l’exploration spatiale.

✔️ Cible: 14-16 ans

✔️ Matières: Physique, Mathématiques, Économie

 

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Ressource: Atterrissage sur la Lune2025-09-18T14:47:40+02:00
4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Minecraft Education – guide pédagogique

2025-09-18T14:47:40+02:00

Ressource: Minecraft Education – guide pédagogique

Cette activité vous guide dans les différentes étapes de la création et de la gestion d’un monde sur la plateforme Minecraft Education. Elle accompagne les enseignants dans un projet ludique autour de la construction d’une station spatiale, en lien avec le programme Mooncamp. Le guide propose des conseils pour démarrer, des ressources techniques, des mondes préconçus et des repères pédagogiques pour intégrer l’activité dans les référentiels scolaires.

✔️ Cible: 8-14 ans

✔️ Matières: Informatique

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4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Mission Space Lab – Introduction à Python et mesure de la vitesse de l’ISS

2025-09-18T14:47:40+02:00

Ressource: Mission Space Lab – Introduction à Python et mesure de la vitesse de l’ISS

Cet ensemble de ressources guide les élèves dans l’acquisition des compétences nécessaires pour mener à bien le défi de la Mission Space Lab : estimer la vitesse de la Station Spatiale Internationale à partir de photos prises à son bord en programmant le mini-ordinateur Astro Pi.
Durant la première phase, les élèves acquièrent les compétences minimales en programmation.
La deuxième phase sert de guide pas à pas dans la réalisation d’un programme Python pour réaliser une première estimation de la vitesse de l’ISS.
Une troisième phase (facultative) suivra bientôt pour permettre aux élèves d’en apprendre plus sur les aspects physiques de la mission.

✔️ Cible: 14-18 ans

✔️ Matières: Physique, informatique

 

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4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Simulation des trajectoires des planètes avec des robots

2025-09-29T10:24:58+02:00

Ressource: Simulation des trajectoires des planètes avec des robots

Les élèves doivent modéliser les trajectoires des planètes du système solaire interne (Mercure, Vénus, Terre, Mars) autour du soleil en programmant des robots. Chaque planète est représentée par un robot Thymio qu’il faut programmer en se basant sur la documentation fournie pour déterminer les paramètres (sens de rotation, distances, vitesses relatives, …) afin qu’il effectue le mouvement de la planète autour du soleil.

✔️ Cible: 16-18 ans

✔️ Matières: Sciences, Physique, Informatique

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4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Des plantes sur Mars

2025-09-18T14:47:40+02:00

Ressource: Des plantes sur Mars

Les élèves conçoivent un système d’arrosage automatique pour cultiver des plantes sur Mars. À l’aide du microcontrôleur Pyboard et du langage Python, ils programment un capteur d’humidité et un dispositif d’arrosage. La ressource introduit les bases de la programmation dans l’environnement Thonny, à travers une série de défis progressifs, avant de passer au montage et à la mise en œuvre du système final.

✔️ Cible: 14-18 ans

✔️ Matières: Physique (électricité), géographie, biologie, FMTTN, informatique

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Un potager sur Mars

2025-09-18T14:47:41+02:00

Ressource: Un potager sur Mars

Cette ressource propose aux élèves de concevoir un système d’arrosage automatique pour un potager sur Mars, à l’aide d’Arduino grâce à 7 activités ludiques. À travers une série d’activités progressives, ils découvrent les composants électroniques, apprennent à programmer en C++ avec l’IDE Arduino et testent capteurs et servomoteurs. Ce projet mêle sciences, technologie et programmation, tout en développant des compétences pratiques et transdisciplinaires.

✔️ Cible:14-20 ans

✔️ Matières: Sciences, Technologie, Physique, Ingéniérie

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: MISSION ZERO – Programmation en blocs

2025-09-18T14:47:41+02:00

Ressource: MISSION ZERO – Programmation en blocs

Dans cette ressource, les élèves vont découvrir le projet Mission Zero. Ils apprendront comment fonctionnent les LED tricolores et comment elles produisent différentes couleurs et intensités de lumière. Grâce à cette activité, les élèves programmeront un Astro Pi pour changer les couleurs des LED sur une matrice. Pas besoin de matériel particulier, car ils utiliseront un simulateur en ligne.

✔️ Cible: 10-14 ans

✔️ Matières: Informatique

 

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Ressource: MISSION ZERO – Programmation en blocs2025-09-18T14:47:41+02:00
30 Juin 2025 Juin 2025

Ressource: Crée ton propre parachute

2025-09-18T14:47:41+02:00

Ressource: Crée ton propre parachute

Dans cette ressource, les élèves planifient et construisent un module d’atterrissage lunaire pour protéger un œuf-naut lors d’une chute. À travers quatre activités progressives, ils explorent les notions de gravité, de résistance à l’air, de forme et de surface, tout en tenant compte des contraintes de sécurité et de budget. Une approche ludique et scientifique pour aborder les principes de physique et d’ingénierie.

✔️ Cible:14-20 ans

✔️ Matières: Physique, Ingéniérie

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Ressource: Crée ton propre parachute2025-09-18T14:47:41+02:00
9 Mai 2025 Mai 2025

Ressource: CanSat 2022-2023 : Workbook for the new Python kit

2025-09-18T14:47:41+02:00

Ressource: CanSat – Workbook for the new Python kit

Le « CanSat 2022-2023 : Workbook for the new Python kit » est un manuel pratique, en anglais comme l’ensemble du concours CanSat, destiné aux équipes participant au concours. Il vous guide dans l’assemblage du kit CanSat avec le micro-contrôleur Raspberry Pi Pico, ainsi que dans le codage en Python pour collecter et traiter des données. À travers des étapes claires, les étudiants apprendront à connecter et programmer leur Pico, utiliser des capteurs et effectuer des tests de câblage, avec des exercices pratiques sur le contrôle des LEDs et la communication radio. Ce guide est rédigé en collaboration avec ESERO Luxembourg.

✔️ Cible: 16-18 ans

✔️ Matières: Physique, informatique, technologie

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Ressource: CanSat 2022-2023 : Workbook for the new Python kit2025-09-18T14:47:41+02:00
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