Over Camille Verbelen

Deze auteur heeft nog geen informatie verstrekt.
So far Camille Verbelen has created 183 blog entries.
21 okt 2025 okt 2025

Rijden met kleuren – mbot

2025-11-26T14:36:58+01:00

Lesmateriaal: Rijden met kleuren

Programmeer een robot zodat hij kleuren als commando’s herkent.

We sloegen de handen in elkaar met onze partner Digitale Wolven om dit lesmateriaal te ontwikkelen. Ontdek het lespakket mét stappenplan op hun website.

✔️ Niveau: basis- en secundair onderwijs

✔️ Vakken/eindtermen:

Basisonderwijs
Wetenschappen en Techniek (Techniek), ICT, Sociale vaardigheden (samenwerking)

Secundair onderwijs
STEM, informaticawetenschappen, sociaal-relationele competenties

✔️ Partners: ESERO Belgium, Digitale Wolven

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Minimumdoelen 🎯

Nog niet beschikbaar

Rijden met kleuren – mbot2025-11-26T14:36:58+01:00
21 okt 2025 okt 2025

Kleuren herkennen met mbot

2025-11-26T14:37:04+01:00

Lesmateriaal: Kleuren herkennen

Programmeer een robot en leer hem kleuren herkennen

We sloegen de handen in elkaar met onze partner Digitale Wolven om dit lesmateriaal te ontwikkelen. Ontdek het lespakket mét stappenplan op hun website.

✔️ Niveau: basis- en secundair onderwijs

✔️ Vakken/eindtermen:

Basisonderwijs
Wetenschappen en Techniek (Techniek), ICT, Sociale vaardigheden (samenwerking)

Secundair onderwijs
STEM, informaticawetenschappen, sociaal-relationele competenties

✔️ Partners: ESERO Belgium, Digitale Wolven

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Minimumdoelen 🎯

Nog niet beschikbaar

Kleuren herkennen met mbot2025-11-26T14:37:04+01:00
21 okt 2025 okt 2025

Alien volgen met mbot

2025-11-26T14:37:11+01:00

Lesmateriaal: Alien volgen

Programmeer een robot en laat hem iets volgen

We sloegen de handen in elkaar met onze partner Digitale Wolven om dit lesmateriaal te ontwikkelen. Ontdek het lespakket mét stappenplan op hun website.

✔️ Niveau: basis- en secundair onderwijs

✔️ Vakken/eindtermen:

Basisonderwijs
Wetenschappen en Techniek (Techniek), ICT, Sociale vaardigheden (samenwerking)

Secundair onderwijs
STEM, informaticawetenschappen, sociaal-relationele competenties

✔️ Partners: ESERO Belgium, Digitale Wolven

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Minimumdoelen 🎯

Nog niet beschikbaar

Alien volgen met mbot2025-11-26T14:37:11+01:00
21 okt 2025 okt 2025

Bouw je eigen telescoop

2025-12-08T16:23:03+01:00

SSVI in a box – lerarenvorming

ESERO Belgium en UCLL Lerarenopleiding brachten STEM lespakketten uit waarbij de zelfbouwtelescopen gebruikt worden om kennis te maken en verwondering op te wekken over het heelal, het Zonnestelsel, en de planeten. Je vindt dit materiaal op de pagina Lesmateriaal voor secundair onderwijs.

Jean-Pierre Grootaerd demonstreert de zelfbouwtelescoopjes van SSVI in a box, de verschillende varianten, het bijhorende spectroscoopje en de zonnefilter.

Vorming op aanvraag

Wat? Je zal praktijkgerichte kennis opdoen: Hoe werkt het precies? Op welke details moet je letten? Hoe leer je de leerlingen een telescoopje klaarmaken om goed beeld te hebben? Hoe daag je leerlingen uit om het materiaal te verbeteren of uit te breiden (‘engineering’)?

Wanneer? Naar keuze

Waar? Naar keuze

Lesmateriaal

Praktisch 💁

Datum en uur: Op afspraak op maandag, dinsdag, woensdag telkens tussen 9 en 17 u. Telkens ongeveer 2 uren.

Doelgroep: Eerste graad secundair onderwijs.

Lesgever: Jean-Pierre Grootaerd van Sterren Schitteren Voor Iedereen (SSVI) en van UGENT Volkssterrenwacht Armand Pien, werkgroep Kijkerbouw.

Locatie: UGENT, Campus De Sterre, Krijgslaan Gent, Gebouw S9.

Aantal deelnemers: Minimum 3, maximum 6.

Video’s 🎥

  • Hoe monteer ik de Newton spiegeltelescoop van SSVI in a box?
  • Impressies van SSVI telescoopjes op scholen tijdens de zonne-eclips van juni 2021.
  • De nieuwe SSVI Newton telescoop voor scholen: presentatie.

Bouw je eigen telescoop2025-12-08T16:23:03+01:00
20 okt 2025 okt 2025

Op reis naar de ruimte met Fritz

2025-12-08T16:29:24+01:00

Op reis naar de ruimte met Fritz

Sterren, planeten en ruimtereizigers in de klas brengen heeft een magisch effect bij kinderen. Deze lessenreeks helpt je om dit effect ook in jouw klas te bereiken. We geven uitgewerkte en speelse klasactiviteiten, tips en ervaringen, gebundeld door lesgevers met jarenlange ervaring. Er zijn een 50-tal lessen, de gebruiker kan zelf uitkiezen welke in de klas uitgevoerd worden.

Doel van de nascholing:

  • Je kan het thema ruimtevaart overbrengen in je klas/school zonder dat je kenner bent van het thema.
  • Je kan een sfeer creëren rond ruimte(vaart) in je klas.
  • Je kent de structuur van de handleiding.
  • Je kan enkele opdrachten/experimenten meteen uitvoeren in de klas omdat je ze in detail leert kennen.
  • Je weet hoe je het materiaal kan op/aanvragen, en dat je bij het gebruik altijd hulp kan vragen bij ESERO Belgium.

Vorming op aanvraag

Wat? Wie een groep van minstens 8 deelnemende leraren bij elkaar brengt kan een gratis vorming aanvragen op een locatie naar keuze. Het programma hierboven beschreven duurt 3 uren, maar het kan ook korter. We passen de inhoud van de vorming aan in overleg met de aanvrager.

Wanneer? Naar keuze

Waar? Naar keuze

Programma

Infosessie

  • Het belang van ruimtevaart in de klas kaderen: ruimtevaart toen, nu, toekomst.
  • Aanleiding voor de uitwerking van deze handleiding.
  • Overlopen van de 5 thema’s binnenin de handleiding:
    • 1. Planetenpad
    • 2. Programmeren met kinderen
    • 3. Raketten
    • 4. Ruimtepak
    • 5. De sterrenhemel
  • Doornemen van de webpagina.
  • De Fritz doe-koffer om uit te lenen.

Workshops

  • Uitvoeren van enkele opdrachten uit de handleiding.

Praktisch 💁

Doelgroep: Leerkrachten basisonderwijs 1ste, 2de, 3de leerjaar + leerkrachten kleuteronderwijs.

Partners: ESERO Belgium (lesgevers in deze sessie), UGent Volkssterrenwacht Armand Pien, STEM in West-Vlaanderen

Gratis vorming op aanvraag: Nascholing voor minimum 10 leraren ter plaatse (geen maximum).

Hoe lang duurt de vorming op aanvraag? Minimum 1 uur, maximum 3 uur.

Dit heb je gemist 😢

Op reis naar de ruimte met Fritz2025-12-08T16:29:24+01:00
23 sep 2025 sep 2025

Wat is je ruimtelengte?

2025-11-26T14:37:19+01:00

Lesmateriaal: Wat is je ruimtelengte?

Verschillende lichaamsdelen meten en onderzoeken hoe deze metingen in de ruimte kunnen veranderen.

Hoe lang ben je? Weet je zeker dat je het antwoord weet?
Studies tonen aan dat de lengte van een astronaut ongeveer 3% toeneemt gedurende de eerste 3 tot 4 dagen van gewichtloosheid in de ruimte. Zodra de astronauten naar de aarde terugkeren, oefent de zwaartekracht weer druk op hen uit en zullen zij meestal in korte tijd weer de lengte bereiken die zij voor de vlucht hadden. In de ruimte komt deze toename in lichaamslengte bijna volledig van veranderingen in de wervelkolom, die van invloed zijn op lichaamsafmetingen zoals zithoogte, ooghoogte, stahoogte, hoe ruimtepakken passen, en veel meer.
meer.

✔️ Niveau: basisonderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: lichamelijke opvoeding

✔️ Partners: ESERO Belgium, ESA Education

Snelle feiten 📖

Onderwerp:

  • Lichaamslengte, beenlengte en spanwijdte meten
  • Vergelijk metingen
  • Noteer waarnemingen over hoogte aarde vs. ruimte in het Missiedagboek

Lestijd: 15 min
Benodigde materialen:

  • Meetlint
  • Voor de leerlingen: Missiedagboek en schrijfgerei

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Minimumdoelen 🎯

Nog niet beschikbaar

Wat is je ruimtelengte?2025-11-26T14:37:19+01:00
23 sep 2025 sep 2025

Astronautenlogboek

2025-11-26T14:37:27+01:00

Lesmateriaal: Astronautenlogboek

Volg je ruimteavonturen, controleer je voortgang en denk na over je reis in je Mission X Journal.

Laat je leerlingen hun Mission X-activiteiten bijhouden in hun eigen persoonlijke logboek. Het bevat secties voor wekelijkse reflecties, waar leerlingen hun voortgang kunnen bijhouden, hun ervaringen kunnen beoordelen en hun verbeteringen kunnen noteren. Dit helpt hen hun groei te volgen en gemotiveerd te blijven tijdens hun missie. Het dagboek bevat fascinerende feiten over de ruimte, zodat jonge leerlingen de realiteit van ruimtereizen en het leven van astronauten beter begrijpen.

✔️ Niveau: basisonderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: organisatie, zelfreflectie, communicatie, zelfevaluatie

✔️ Partners: ESERO Belgium, ESA Education

Snelle feiten 📖

Onderwerp:

  • Oefen zelfreflectie en zelfevaluatie door ervaringen te documenteren en persoonlijke vooruitgang bij te houden.
  • Verbeter je schriftelijke communicatievaardigheden door regelmatig in je dagboek te schrijven.
  • Verbeter je organisatorische vaardigheden door activiteiten, voortgang en verbeteringen systematisch bij te houden

Lestijd: 15-30 min
Benodigde materialen:

  • Printer
  • Potlood

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Astronautenlogboek2025-11-26T14:37:27+01:00
23 sep 2025 sep 2025

Maak een ruimtewandeling

2025-11-26T14:37:34+01:00

Lesmateriaal: Maak een ruimtewandeling

Voer de “bear crawl” en “crab walk” uit om de spierkracht te vergroten en de coördinatie van het boven- en onderlichaam te verbeteren.

In een omgeving met verminderde zwaartekracht kunnen astronauten niet lopen zoals ze op aarde doen. In plaats daarvan coördineren ze hun handen, armen en voeten om zichzelf van de ene plaats naar de andere te trekken en te duwen. Of het nu in een ruimtevoertuig is of buiten tijdens extra vervoersactiviteiten, sterke spieren en coördinatie helpen astronauten zich in de ruimte te bewegen.

✔️ Niveau: basisonderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: lichamelijke opvoeding

✔️ Partners: ESERO Belgium, ESA Education

Snelle feiten 📖

Onderwerp:

  • Voer de “bear crawl” en “crab walk” uit om de spierkracht te vergroten en de coördinatie van het boven- en onderlichaam te verbeteren
  • Noteer observaties over verbeteringen in spierkracht en coördinatie tijdens deze fysieke ervaring in het missiedagboek.

Lestijd: 25 min
Benodigde materialen:

  • Meetlint of meter
  • (Optioneel) horloge of stopwatch
  • Voor de leerlingen: Missiedagboek en schrijfgerei

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Maak een ruimtewandeling2025-11-26T14:37:34+01:00
23 sep 2025 sep 2025

Verminderde zwaartekracht, laag vetgehalte

2025-11-26T14:38:15+01:00

Lesmateriaal: Verminderde zwaartekracht, Laag vetgehalte

Ontdek het vetgehalte van een maaltijd en stel een evenwichtige maaltijd samen aan de hand van de informatie over het vetgehalte.

Nu astronauten naar de maan, Mars en verder reizen, wordt de behoefte aan uitgebalanceerde maaltijden nog belangrijker voor ruimtemissies. De hoeveelheid vet in voedsel dat voor ruimtevluchten wordt verpakt, wordt door onderzoekers geanalyseerd voordat het voedsel de ruimte in wordt gestuurd. Het vetgehalte van voedsel wordt vóór consumptie gecontroleerd door diëtisten en voedingswetenschappers.
In dit onderzoek zullen de teams het vetgehalte van een maaltijd ontdekken en een evenwichtige maaltijd samenstellen door de informatie over het vetgehalte van voedsel toe te passen. Zij zullen ook het menu van een astronaut observeren en bepalen of deze een evenwichtige voeding gebruikt.

✔️ Niveau: basisonderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: Wetenschap en techniek

✔️ Partners: ESERO Belgium, ESA Education

Snelle feiten 📖

Onderwerp: Relatie tussen organismen en tussen organismen en omgevingsfactoren in een biotoop, Energiebronnen en voedingsstoffen; Systematische en methodische benadering van wetenschappelijke en technologische problemen, Onderzoekende houding
Lestijd: 45 min x 3
Benodigde materialen: labels met voedingsinformatie voor wit-, mais- en volkorenbrood; computer met internet; schildersplakband;  gekleurde stroken papier;  voedsel of voedselverpakkingen uit de zes voedselgroepen; LCD-projector of overheadprojector;  een leeg vel papier

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Verminderde zwaartekracht, laag vetgehalte2025-11-26T14:38:15+01:00
23 sep 2025 sep 2025

Hydratatiestation

2025-11-26T14:38:25+01:00

Lesmateriaal: Hydratatiestation

Ontdek het belang van hydratatie en herken de tekenen van uitdroging.

Aangezien ons lichaam voor 50 tot 70% uit water bestaat, is het essentieel om voldoende te drinken om ons lichaam gezond te houden. Water speelt een belangrijke rol in de topprestaties van ons lichaam doordat het voedingsstoffen levert aan onze cellen, spieren, gewrichten, hersenen, huid en nieren. Water regelt ook onze lichaamstemperatuur en helpt ons hart goed te functioneren.
Ruimtevaarders moeten hun vochthuishouding op peil houden terwijl ze in de ruimte zijn. Terwijl astronauten hun taken tijdens een verkenningsmissie uitvoeren, binnen of buiten het ruimteverkenningsvoertuig, hebben astronauten voldoende hydratatie nodig om in goede gezondheid te blijven.
In dit onderzoek zullen teams onderzoeken hoe belangrijk het is om gehydrateerd te blijven, hier op aarde en in de ruimte. Ze zullen ook leren de tekenen van uitdroging te herkennen.

✔️ Niveau: basisonderwijs

✔️ Vakken/eindtermen: Wetenschap en techniek

✔️ Partners: ESERO Belgium, ESA Education

Snelle feiten 📖

Onderwerp: Hydratatieniveaus onderzoeken door gesimuleerde urine te maken en te analyseren; hydratatie onderzoeken en een visueel web maken over
hydratatie en het menselijk lichaam; gesimuleerde urinemonsters onderzoeken om te bepalen hoe urine eruit ziet tijdens verschillende hydratatieniveaus;
en leren hoe belangrijk het voor de astronauten is om veel te drinken terwijl zij in de ruimte zijn om gehydrateerd te blijven als ze naar de aarde terugkeren.
Lestijd: 45 min x 2
Benodigde materialen: Kartonnen plaat of kaartpapier, Markeerstiften of kleurpotloden, LCD projector of overheadprojector, Permanente markeerstiften, Computer met toegang tot het internet, Halsdoeken, Vloeibaar kleurmiddel voor voedsel, Doorzichtige plastic bekers, Tandenstokers, Water, Afplakband, Oogbescherming, Meetcilinders, Systeemkaarten (indien gewenst)

Downloads – Lesmateriaal 👩‍🏫

Hydratatiestation2025-11-26T14:38:25+01:00
Go to Top