29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Astro Crops

2025-09-18T14:46:07+02:00

Ressource: Astro Crops

Dans cette série d’activités, les élèves cultivent trois plantes inconnues pendant 12 semaines pour observer leur germination et leur croissance. À partir de leurs mesures et observations, ils formulent des hypothèses sur l’espèce de chaque plante, identifient leurs parties comestibles et discutent de leur potentiel pour être cultivées lors de missions spatiales de longue durée. L’activité développe la rigueur scientifique, l’autonomie et la réflexion sur les conditions de culture en circuit fermé dans l’espace.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN, Biologie

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Main bionique

2025-09-18T14:45:17+02:00

Ressource: Main bionique

Dans cette activité, les équipes construiront une main bionique en carton et la mettront en relation avec leur propre main pour comprendre la fonction des doigts et l’importance du pouce. Elles apprendront également comment fonctionnent les os, les muscles, les tendons et les ligaments, en les comparant aux matériaux utilisés sur la main bionique pour faire bouger les doigts.

✔️ Cible:6-14 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN, Biologie

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Gravité réduite, alimentation pauvre en graisses

2025-09-18T14:46:08+02:00

Ressource: Gravité réduite, alimentation pauvre en graisses

Dans cette mission, les élèves découvrent comment mettre en évidence les graisses dans les aliments en réalisant une expérience simple avec du poulet et des nuggets. Ils conçoivent ensuite un repas équilibré en utilisant la pyramide alimentaire et analysent la composition des repas des astronautes pour évaluer leur équilibre nutritionnel. L’activité sensibilise à l’importance d’une alimentation pauvre en graisses, tant sur Terre que dans l’espace, tout en mobilisant des compétences en observation, expérimentation et analyse.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN, Biologie

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Signes annonçant une étoile filante

2025-09-18T14:46:08+02:00

Ressource: Signes annonçant une étoile filante

Les élèves apprendront qu’une étoile filante, ou météore, est la lumière produite par un morceau de roche lorsqu’il voyage à travers l’atmosphère terrestre. Ils comprendront également pourquoi cela se produit. En groupes, les élèves réaliseront des expériences simples pour étudier comment les cratères se forment lorsqu’une roche frappe la surface d’une planète. Ils comprendront que l’apparence d’un cratère dépend de la taille de la roche et de l’angle avec lequel elle touche le sol.

✔️ Cible:10-12 ans

✔️ Matières: Sciences, Physique

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Kit d’étude des matériaux

2025-09-18T14:46:26+02:00

Ressource: Kit d’étude des matériaux

Les élèves testent et comparent 9 matériaux selon leurs propriétés : conductivité électrique et thermique, masse, magnétisme et résistance aux impacts. Chaque test est lié à une application possible dans un vaisseau spatial comme Orion. L’objectif est d’identifier les matériaux les plus adaptés à différentes fonctions spatiales en s’appuyant sur l’observation, l’expérimentation et l’analyse des résultats obtenus.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Sciences, Physique, FMTTN

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Toujours plus haut !

2025-09-18T14:46:27+02:00

Ressource: Toujours plus haut !

Quatre activités expérimentales autour des fusées. Les élèves construisent et lancent différents types de fusées (en papier, à air comprimé, à réaction chimique) pour explorer les notions de gravité, de poussée, d’énergie et de trajectoire. Le guide fournit des instructions précises, la liste du matériel, des annexes à imprimer et des liens vers les ressources de l’ESA. Les activités sont réalisables en intérieur ou en extérieur.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Sciences, Physique, Chimie, FMTTN

Ressource: Toujours plus haut !2025-09-18T14:46:27+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Les fusées chimiques

2025-09-18T14:46:27+02:00

Ressource: Les fusées chimiques

À travers une série de 4 activités, les élèves découvrent les principes des moteurs de fusée en expérimentant des réactions chimiques. Ils testent différents mélanges, identifient les réactifs efficaces, observent la production de gaz, puis l’utilisent pour faire décoller une fusée fabriquée à partir d’une bouteille. L’activité se termine par une démonstration sur la combustion, illustrant le fonctionnement des véritables fusées spatiales.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Physique, Sciences, Chimie, FMTTN

 

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Détecter une exoplanète?

2025-09-18T14:46:27+02:00

Ressource: Détecter une exoplanète?

Les élèves, répartis en groupes, endossent le rôle d’ingénieurs de l’ESA pour concevoir un modèle illustrant la détection des exoplanètes. En s’appuyant sur les notions vues précédemment (méthode du transit, mesure de la luminosité), ils planifient et modélisent une expérience. L’activité mobilise des compétences en conception technologique et en démarche scientifique, tout en introduisant les métiers liés à l’exploration spatiale.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN

Ressource: Détecter une exoplanète?2025-09-18T14:46:27+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Vous avez dit exoplanètes?

2025-09-18T14:46:27+02:00

Ressource: Vous avez dit exoplanètes?

À l’aide de deux textes de lecture, les élèves vont découvrir la manière dont sont détectées les exoplanètes. Ils découvriront aussi les satellites qui permettent cette détection. Les élèves vont obtenir une meilleure compréhension des exoplanètes et ainsi avoir des bases pour la réalisation de leurs propres modèles dans les activités suivantes.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Sciences, langues modernes, physique

 

Ressource: Vous avez dit exoplanètes?2025-09-18T14:46:27+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: La Lune, la Terre et le Soleil

2025-09-30T16:22:08+02:00

Ressource: La Lune, la Terre et le Soleil

Dans cette activité, les élèves regardent une vidéo expliquant l’origine de la Lune et des éclipses, répondent à des questions de compréhension et réalisent un schéma explicatif. Une manipulation simple avec une lampe torche et une balle leur permet ensuite d’observer l’évolution de la luminosité durant une éclipse. L’activité introduit les mouvements Terre-Lune-Soleil et prépare à des notions comme le cycle des marées ou la rotation.

✔️ Cible: 8-12 ans

✔️ Matières: Physique, Sciences

 

Ressource: La Lune, la Terre et le Soleil2025-09-30T16:22:08+02:00
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