4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: La vie peut-elle survivre dans un environnement alien?

2025-09-18T14:44:25+02:00

Ressource: La vie peut-elle survivre dans un environnement alien?

Cette ressource propose une activité où les élèves explorent la possibilité de vie dans des environnements extraterrestres hostiles. En s’appuyant sur des exemples d’extrémophiles terrestres, ils comparent leurs caractéristiques à celles d’autres lieux du système solaire. L’objectif est de formuler des hypothèses argumentées sur la survie potentielle de ces organismes dans l’espace. Ressource adaptée aux sciences et à l’initiation à l’astrobiologie.

✔️ Cible: 13-16 ans

✔️ Matières: Biologie

 

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Ressource: La vie peut-elle survivre dans un environnement alien?2025-09-18T14:44:25+02:00
4 Sep 2025 Sep 2025

Ressource: Les oursons d’eau

2025-09-26T14:59:12+02:00

Ressource: Les oursons d’eau

Cette ressource propose une série d’activités expérimentales centrées sur les tardigrades, ou oursons d’eau. Les élèves apprendront à collecter ces micro-organismes, à les placer en cryptobiose, puis à tester leur résistance à des conditions extrêmes. Une dernière activité les amène à explorer leur survie dans l’espace. Les fiches pédagogiques fournies permettent un encadrement structuré. Une ressource idéale pour aborder l’adaptation et la résilience du vivant en contexte scientifique.

✔️ Cible: 12-16 ans

✔️ Matières: Biologie

 

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Ressource: Les oursons d’eau2025-09-26T14:59:12+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Astro Crops

2025-09-18T14:46:07+02:00

Ressource: Astro Crops

Dans cette série d’activités, les élèves cultivent trois plantes inconnues pendant 12 semaines pour observer leur germination et leur croissance. À partir de leurs mesures et observations, ils formulent des hypothèses sur l’espèce de chaque plante, identifient leurs parties comestibles et discutent de leur potentiel pour être cultivées lors de missions spatiales de longue durée. L’activité développe la rigueur scientifique, l’autonomie et la réflexion sur les conditions de culture en circuit fermé dans l’espace.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN, Biologie

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Gravité réduite, alimentation pauvre en graisses

2025-09-18T14:46:08+02:00

Ressource: Gravité réduite, alimentation pauvre en graisses

Dans cette mission, les élèves découvrent comment mettre en évidence les graisses dans les aliments en réalisant une expérience simple avec du poulet et des nuggets. Ils conçoivent ensuite un repas équilibré en utilisant la pyramide alimentaire et analysent la composition des repas des astronautes pour évaluer leur équilibre nutritionnel. L’activité sensibilise à l’importance d’une alimentation pauvre en graisses, tant sur Terre que dans l’espace, tout en mobilisant des compétences en observation, expérimentation et analyse.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Sciences, FMTTN, Biologie

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Ressource: Gravité réduite, alimentation pauvre en graisses2025-09-18T14:46:08+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Un potager sur Mars

2025-09-18T14:47:41+02:00

Ressource: Un potager sur Mars

Cette ressource propose aux élèves de concevoir un système d’arrosage automatique pour un potager sur Mars, à l’aide d’Arduino grâce à 7 activités ludiques. À travers une série d’activités progressives, ils découvrent les composants électroniques, apprennent à programmer en C++ avec l’IDE Arduino et testent capteurs et servomoteurs. Ce projet mêle sciences, technologie et programmation, tout en développant des compétences pratiques et transdisciplinaires.

✔️ Cible:14-20 ans

✔️ Matières: Sciences, Technologie, Physique, Ingéniérie

Ressource: Un potager sur Mars2025-09-18T14:47:41+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: L’effet de serre et ses conséquences

2025-09-26T14:45:42+02:00

Ressource: L’effet de serre et ses conséquences

Ce dossier propose trois activités permettant aux élèves de 12 à 15 ans de comprendre les effets du réchauffement climatique. Ils réalisent une expérience sur l’effet de serre, analysent l’impact de la fonte des glaces sur le niveau des mers, et explorent le rôle de l’albédo à travers des mesures de température. Chaque activité est complétée par l’analyse d’images satellitaires, illustrant l’intérêt de l’observation de la Terre pour suivre l’évolution du climat.

✔️ Cible: 12-15 ans

✔️ Matières: Géographie, physique, sciences, chimie, climat

 

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Ressource: L’effet de serre et ses conséquences2025-09-26T14:45:42+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Température, précipitations et qualité de l’eau

2025-09-26T14:47:54+02:00

Ressource: Température, précipitations et qualité de l’eau

Les élèves réalisent des analyses graphiques de données climatiques (température et précipitations), conçoivent un pluviomètre à l’aide d’un logiciel de modélisation 3D, puis testent la qualité de différentes eaux (pH, salinité, conductivité). L’activité permet de comprendre les liens entre paramètres climatiques et qualité de l’eau, en mobilisant des compétences en sciences, mathématiques, géographie et numérique.

✔️ Cible: 14-18 ans

✔️ Matières: Maths, chimie, géographie, climat

 

Ressource: Température, précipitations et qualité de l’eau2025-09-26T14:47:54+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Les océans: t’es au courant?

2025-09-26T14:48:42+02:00

Ressource: Les océans: t’es au courant?

Dans cette série d’activités, les élèves utiliseront un outil multimédia pour en savoir plus sur les courants marins, les « autoroutes des océans », et leur importance pour la compréhension des climats locaux. À l’aide d’une activité pratique, ils étudieront les causes des courants océaniques. Ils analyseront le rôle des courants de surface et profonds, leur lien avec la température, la salinité et la rotation terrestre, et comprendront leur influence sur le climat. Ils utiliseront également des images satellites pour analyser la température de la surface de la mer et comprendre pourquoi les observations par satellite sont utiles pour surveiller les courants marins.

✔️ Cible: 12-15 ans

✔️ Matières: Géographie, physique, sciences, climat

 

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète

2025-09-26T14:49:45+02:00

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète

L’année 2017 a été marquée par des ouragans destructeurs, révélant l’importance des images satellites pour comprendre et anticiper ces phénomènes. Cette fiche pédagogique propose, à partir du cas de l’ouragan Matthew, une exploration du rôle de l’observation spatiale dans le suivi et l’analyse des impacts des tempêtes tropicales. Les élèves apprennent à reconnaître un ouragan sur image satellite, à suivre son évolution et à évaluer les dégâts à l’aide de comparaisons avant/après. L’activité met aussi en lumière l’enjeu humanitaire et la coopération internationale liée aux catastrophes climatiques.

✔️ Cible: 12-18 ans

✔️ Matières: Sciences, climat

 

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète2025-09-26T14:49:45+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Climate Detectives – La banquise vue de l’espace

2025-09-26T14:50:19+02:00

Ressource: Climate Detectives – La banquise vue de l’espace

Cette fiche pédagogique propose une exploration approfondie du rôle crucial de la banquise dans le système climatique terrestre. Elle met en lumière le cycle saisonnier dynamique de formation et de fonte des glaces dans les océans polaires, soulignant son influence significative sur le climat mondial à travers des mécanismes tels que la modification de la réflectivité océanique et son impact sur la circulation océanique globale. Le document aborde également l’importance écologique de la banquise pour la biodiversité arctique et ses implications pour les activités humaines. En outre, il souligne le rôle essentiel de l’observation satellitaire, notamment grâce aux missions de l’Agence Spatiale Européenne, dans la surveillance et la compréhension de ces phénomènes complexes dans des régions autrement difficiles d’accès.

✔️ Cible: 12-18 ans

✔️ Matières: Sciences, climat

 

Ressource: Climate Detectives – La banquise vue de l’espace2025-09-26T14:50:19+02:00
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