29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Les océans: t’es au courant?

2025-08-29T14:42:58+02:00

Ressource: Les océans: t’es au courant?

Dans cette série d’activités, les élèves utiliseront un outil multimédia pour en savoir plus sur les courants marins, les « autoroutes des océans », et leur importance pour la compréhension des climats locaux. À l’aide d’une activité pratique, ils étudieront les causes des courants océaniques. Ils analyseront le rôle des courants de surface et profonds, leur lien avec la température, la salinité et la rotation terrestre, et comprendront leur influence sur le climat. Ils utiliseront également des images satellites pour analyser la température de la surface de la mer et comprendre pourquoi les observations par satellite sont utiles pour surveiller les courants marins.

✔️ Cible: 12-15 ans

✔️ Matières: Géographie, physique, sciences, climat

 

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète

2025-08-29T14:41:46+02:00

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète

L’année 2017 a été marquée par des ouragans destructeurs, révélant l’importance des images satellites pour comprendre et anticiper ces phénomènes. Cette fiche pédagogique propose, à partir du cas de l’ouragan Matthew, une exploration du rôle de l’observation spatiale dans le suivi et l’analyse des impacts des tempêtes tropicales. Les élèves apprennent à reconnaître un ouragan sur image satellite, à suivre son évolution et à évaluer les dégâts à l’aide de comparaisons avant/après. L’activité met aussi en lumière l’enjeu humanitaire et la coopération internationale liée aux catastrophes climatiques.

✔️ Cible: 12-18 ans

✔️ Matières: Sciences, climat

 

Ressource: Climate Detectives – Après la tempète2025-08-29T14:41:46+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Cache-cache avec la Terre

2025-08-29T14:22:32+02:00

Ressource: Cache-cache avec la Terre

La Terre a disparu… Comment la retrouver ? En écrivant le programme d’un mini-jeu en langage Scratch, les élèves s’exercent à manipuler les notions de base de ce langage de programmation par blocs (variables, boucles, conditions, calcul de coordonnées). Une activité guidée pour découvrir la logique informatique tout en relevant un défi spatial stimulant.

✔️ Cible: 10-14 ans

✔️ Matières: Informatique

 

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Ressource: Cache-cache avec la Terre2025-08-29T14:22:32+02:00
29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Les débris spatiaux

2025-08-29T14:21:22+02:00

Ressource: Les débris spatiaux

En écrivant un programme d’un petit jeu de récupération des débris spatiaux, les élèves approfondissent leur découverte du langage de programmation Scratch : variables, boucles, conditions, événements et manipulation de sprites. Cette activité guidée permet d’aborder la problématique des débris spatiaux tout en développant des compétences logiques et numériques en lien avec les sciences et la technologie.

✔️ Cible: 10-14 ans

✔️ Matières: Informatique

 

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Climate Detectives – La banquise vue de l’espace

2025-08-29T14:44:51+02:00

Ressource: Climate Detectives – La banquise vue de l’espace

Cette fiche pédagogique propose une exploration approfondie du rôle crucial de la banquise dans le système climatique terrestre. Elle met en lumière le cycle saisonnier dynamique de formation et de fonte des glaces dans les océans polaires, soulignant son influence significative sur le climat mondial à travers des mécanismes tels que la modification de la réflectivité océanique et son impact sur la circulation océanique globale. Le document aborde également l’importance écologique de la banquise pour la biodiversité arctique et ses implications pour les activités humaines. En outre, il souligne le rôle essentiel de l’observation satellitaire, notamment grâce aux missions de l’Agence Spatiale Européenne, dans la surveillance et la compréhension de ces phénomènes complexes dans des régions autrement difficiles d’accès.

✔️ Cible: 12-18 ans

✔️ Matières: Sciences, climat

 

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29 Août 2025 Août 2025

Ressource: Astro aqua

2025-09-04T16:31:35+02:00

Ressource: Astro aqua

Dans cette activité en piscine, les élèves s’entraînent à se déplacer et à percevoir un nouvel environnement un environnement en 3 dimensions, comme les astronautes dans l’espace. Ils réalisent différents parcours sans nager, en utilisant les bras et les appuis disponibles, pour développer leur perception corporelle et leur coordination. L’activité met l’accent sur la coopération, la découverte du milieu aquatique et la simulation des conditions de mobilité en apesanteur.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Le goalball

2025-09-05T09:32:10+02:00

Ressource: Le goalball

Dans cette activité, les élèves découvrent le goalball, un sport paralympique où les joueurs, les yeux bandés, doivent marquer dans le but adverse à l’aide d’un ballon sonore. Cette mission développe réflexes, coordination et communication, des compétences essentielles pour les astronautes confrontés à des alertes ou à des objets flottants dans l’espace. Elle illustre le parallèle entre les entraînements d’astronautes et ceux des parathlètes.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Para natation

2025-09-04T16:47:02+02:00

Ressource: Para natation

Dans cette activité, les élèves simulent une sortie extravéhiculaire dans l’espace en traversant un bassin sans utiliser leurs jambes, comme les astronautes qui avancent lentement sur la station spatiale à l’aide de leurs bras. Inspirée des entraînements réalisés dans les piscines géantes de la NASA, cette mission sensibilise également aux épreuves paralympiques comme la para-natation. Les élèves développent leur motricité, leur endurance et leur capacité d’adaptation dans un contexte spatial ludique et exigeant.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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Ressource: Para natation2025-09-04T16:47:02+02:00
7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Escrime fauteuil

2025-09-05T09:38:26+02:00

Ressource: Escrime fauteuil

Dans cette activité, les élèves simulent un décollage spatial en étant attachés à leur chaise pour limiter leurs mouvements, comme les astronautes soumis à une forte accélération. À l’aide d’une baguette, ils doivent appuyer rapidement et précisément sur des boutons de commande, malgré les contraintes. L’activité développe la coordination œil-main, la concentration et la gestion du stress, tout en sensibilisant aux défis rencontrés en situation de handicap, comme dans l’escrime en fauteuil.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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Ressource: Escrime fauteuil2025-09-05T09:38:26+02:00
7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Paracyclisme tandem

2025-09-05T09:33:51+02:00

Ressource: Paracyclisme tandem

Dans cette activité, les élèves participent à une course à trois jambes en binôme, l’un des deux ayant les yeux bandés. Cette mission met l’accent sur la confiance, la coordination et la communication, essentielles dans une équipe, comme à bord de la station spatiale ou lors des épreuves de para-cyclisme tandem. L’activité s’inspire de l’entraînement des astronautes et des parathlètes pour sensibiliser les élèves aux enjeux de collaboration dans des environnements contraints.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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Ressource: Paracyclisme tandem2025-09-05T09:33:51+02:00
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