7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Handisports de fauteuil

2025-09-04T16:40:38+02:00

Ressource: Handisports de fauteuil

Dans cette activité, les élèves participent à une simulation en fauteuil roulant, inspirée à la fois de l’entraînement des astronautes et des disciplines paralympiques. En se mettant dans la peau d’un ou d’une « parastronaute », ils doivent se déplacer rapidement dans un parcours pour accomplir une mission de réparation dans la station spatiale. L’activité développe la motricité, la coordination, l’esprit d’équipe et sensibilise à la condition physique nécessaire pour agir en apesanteur.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Assemblage d’un puzzle

2025-09-04T16:51:54+02:00

Ressource: Assemblage d’un puzzle

Dans cette activité, les élèves doivent assembler un puzzle ou accomplir une tâche de précision en portant deux paires de gants, simulant les contraintes d’une combinaison spatiale. Ils travaillent en équipe avec un temps limité, développant leur dextérité, leur coordination œil-main, leur endurance et leur communication. L’exercice met en évidence les défis rencontrés par les astronautes pour manipuler des objets dans l’espace.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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7 Août 2025 Août 2025

Ressource: Renforce tes muscles

2025-09-05T09:40:35+02:00

Ressource: Renforce tes muscles

Dans cette activité, les élèves réalisent des exercices de renforcement musculaire pour développer leurs muscles abdominaux et dorsaux, essentiels aux astronautes pour soulever, transporter et se déplacer en combinaison spatiale. À travers des exercices comme les abdominaux ou la planche, ils prennent conscience de l’importance d’un tronc solide pour éviter les blessures. L’activité introduit les effets de la microgravité sur le corps et la nécessité de maintenir une bonne condition physique dans l’espace.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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31 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Astro-course

2025-09-04T08:56:21+02:00

Ressource: Astro-course

Dans cette activité, les élèves réalisent un parcours d’agilité pour améliorer leur équilibre, coordination et vitesse, à l’image des astronautes qui doivent se réadapter à la gravité terrestre après un séjour dans l’espace. À travers plusieurs essais chronométrés et un temps de réflexion sur les performances, ils prennent conscience de l’importance du contrôle du corps. L’activité introduit de manière concrète les effets de la microgravité sur le corps humain.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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31 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Astrogéologie sur Mars

2025-09-04T08:59:34+02:00

Ressource: Astrogéologie sur Mars

Dans cette activité, les élèves prennent le rôle d’une équipe de contrôle de mission chargée de guider un rover sur une carte de Mars pour identifier des points d’intérêt. Ils doivent surmonter des contraintes de communication et de temps, puis analyser les échantillons collectés à l’aide de données spectrales. Cette mission leur permet de découvrir les bases des missions planétaires, la spectroscopie et l’importance de la planification scientifique.

✔️ Cible:10-17 ans

✔️ Matières: Sciences, Physique, FMTTN

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31 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Retour à la base

2025-09-04T09:01:09+02:00

Ressource: Retour à la base

Dans cette activité, les élèves suivent un entraînement progressif de course pour améliorer leur endurance et leur condition physique, comme les astronautes qui doivent pouvoir parcourir de longues distances en cas de panne sur une planète. À travers des parcours de 400 à 1600 mètres, ils mesurent leurs performances (temps, fréquence cardiaque, nombre de pas) et prennent conscience de l’importance d’une bonne forme physique pour réussir une mission spatiale. L’activité met l’accent sur la motivation, l’autonomie et la gestion de l’effort.

✔️ Cible:6-15 ans

✔️ Matières: Education physique

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30 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Les ellipses

2025-08-29T14:58:15+02:00

Ressource: Les ellipses

Les élèves explorent les lois du mouvement orbital en utilisant un panneau elliptique. Ils mesurent la vitesse et la distance d’un corps en orbite, puis interprètent les données à l’aide d’un graphique Vitesse-Temps. Cette activité permet de comprendre l’influence de la gravité sur la vitesse des planètes et satellites dans une orbite elliptique, en lien avec des missions spatiales réelles comme Rosetta et l’ISS.

✔️ Cible: 14-16 ans

✔️ Matières: Sciences, physique, FMTTN

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30 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Les puits de gravité

2025-08-29T14:57:35+02:00

Ressource: Les puits de gravité

À travers quatre activités, les élèves modélisent des orbites et explorent les effets de la gravité à l’aide d’un champ gravitationnel simplifié. Ils découvrent les lois de Kepler, les notions de force et d’équilibre, et approfondissent leur compréhension du mouvement orbital. L’activité se conclut par une introduction aux points de Lagrange dans un système à deux corps. Chaque activité peut être menée de façon autonome.

✔️ Cible: 15-18 ans

✔️ Matières: Sciences, physique, FMTTN

Ressource: Les puits de gravité2025-08-29T14:57:35+02:00
30 Juil 2025 Juil 2025

Ressource: Whoosh Bottle – les lois de Newton

2025-08-29T14:56:54+02:00

Ressource: Whoosh Bottle – les lois de Newton

Cette ressource explore les lois du mouvement de Newton à travers une expérience spectaculaire : l’allumage d’un mélange alcool-air dans une bouteille. Les élèves analysent la réaction, font le lien avec les moteurs de fusée et appliquent la seconde loi de Newton à l’aide de calculs simples. Activité réalisable en démonstration ou en pratique par les élèves.

✔️ Cible: 14-17 ans

✔️ Matières: Sciences, physique, FMTTN

Ressource: Whoosh Bottle – les lois de Newton2025-08-29T14:56:54+02:00
30 Juin 2025 Juin 2025

Ressource: Crée ton propre parachute

2025-08-29T14:56:13+02:00

Ressource: Crée ton propre parachute

Dans cette ressource, les élèves planifient et construisent un module d’atterrissage lunaire pour protéger un œuf-naut lors d’une chute. À travers quatre activités progressives, ils explorent les notions de gravité, de résistance à l’air, de forme et de surface, tout en tenant compte des contraintes de sécurité et de budget. Une approche ludique et scientifique pour aborder les principes de physique et d’ingénierie.

✔️ Cible:14-20 ans

✔️ Matières: Physique, Ingéniérie

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Ressource: Crée ton propre parachute2025-08-29T14:56:13+02:00
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